<< Volver a UCAM en Breve: Época II, número 7, abril de 2008

El Cardenal López Trujillo, defensor de la Familia y de la Vida

El presidente del Pontificio Consejo para la Familia, cardenal Alfonso López Trujillo, falleció a los 72 años de edad, el pasado sábado 19 de abril, en la Clínica Pio XI de Roma. El cardenal López Trujillo ha sido un gran defensor de los valores de la Iglesia Católica, especialmente del modelo de Familia Cristiana. Asimismo, mantuvo una ardua lucha contra el aborto, defendiendo el derecho a la vida de los no nacidos. El purpurado visitó en muchas ocasiones España. Cabe destacar su participación en el V Encuentro Mundial de las Familias celebrado en Valencia en julio de 2006.

Pero sin duda, es un cardenal muy cercano a la UCAM, no en vano, ha sido uno de los purpurados que más veces ha visitado la Universidad Católica. Uno de los momentos más destacados fue su participación en el I Congreso Eucarístico Internacional Universitario, que se celebró en noviembre de 2005. Además, presidió el Congreso Internacional Europa por la Vida, celebrado en mayo de 2006, así como la ceremonia pontificia en la que se otorgaba la Distinción de la Orden de San Gregorio Magno al presidente de la Universidad, José Luis Mendoza, y a su esposa, María Dolores García Mascarell.

Precisamente, el presidente de la UCAM y consultor del Pontificio Consejo para la Familia, José Luis Mendoza, en declaraciones a la Agencia Veritas, quiso resaltar la labor del cardenal López Trujillo, del que afirmó que “ha sido uno de los mayores defensores de la familia y de la vida de los últimos tiempos, defendiendo estos valores en situaciones beligerantes”.

Biografía
El cardenal, de nacionalidad colombiana, fue ordenado sacerdote en 1960 para la Archidiócesis de Bogotá. Recibió la ordenación episcopal en 1971 con tan sólo 35 años. Fue obispo auxiliar de Bogotá, arzobispo coadjutor de Medellín y arzobispo de Medellín. Fue también secretario general y posteriormente presidente del Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM).

En el Consistorio del 2 de febrero de 1983, el Papa Juan Pablo II lo creó cardenal. De 1987 a 1990 desempeñó la función de presidente de la Conferencia Episcopal de Colombia. Su Santidad el Papa Juan Pablo II le nombró presidente del Pontificio Consejo para la Familia el 8 de noviembre de 1990.

‘El DirCom, ¿un director de orquesta?’

El presidente de la Asociación de Directivos de Comunicación (DIRCOM) y Consejero Delegado del Grupo Bassat Ogilvy, Borja Puig, y el creativo de la empresa publicitaria Momentum, del Grupo McCann Ericsson, José María Díaz, ofrecieron recientemente en la UCAM sendas conferencias, tituladas `El Dircom ¿un director de orquesta?´ y `Estrategias y acciones de marketing promocional´, enmarcadas en el ciclo de Conferencias Comunicación 10, que organiza la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Borja Puig centró su intervención en la revolución experimentada en el ámbito de la comunicación en España durante los últimos 15 años, y destacó la creciente importancia de las Direcciones de Comunicación en el mundo empresarial. Puig afirmó que “hoy en día los Directores de Comunicación son ejecutivos de primer nivel que se encuentran posicionados dentro del organigrama de la empresa al mismo nivel que los Directores Financiero y Comerciales”. Borja Puig reivindicó asimismo para el DirCom, un papel protagonista como gestor de la comunicación interna y externa, dentro de la organización. “Un Director de Comunicación debe funcionar como un director de orquesta. Es preciso que domine multitud de lenguajes y mundos distintos dentro de la empresa, porque sólo de ese modo será posible la creación de marca y la mejora de la imagen”, afirmó.

Marketing promocional
Por su parte, José María Díaz explicó la metodología de trabajo desarrollada en la actualidad por el Grupo McCann Ericsson, a la que pertenece la empresa Momentum. “Entre otras tareas, nos dedicamos al marketing promocional con objetivos y presupuesto muy concretos. El fin es básicamente activar la demanda” afirmó Díaz. El publicista ha mostrado como ejemplos las recientes campañas de comunicación para Coca Cola, Aquarius, RENFE y MAPFRE, entre otras.

La solución a tus dudas está en el SOIL

Entre las consultas que atienden en el Servicio de Orientación e Información Laboral, ¿cuáles son las más habituales?
El SOIL cuenta en su estructura con un área específica sobre orientación que atiende mediante entrevistas personalizadas todas las inquietudes y dudas que los alumnos les manifiestan, llevando un control riguroso de las consultas y de las iniciativas que se desarrollan. Entre las cuestiones que más preocupan a los alumnos, cabe destacar:
- Cómo elaborar un currículum.
- Cómo abordar un proceso de selección.
- Qué pasos dar a la hora de buscar empleo.
- Información sobre convocatorias de empleo público: qué hacer, dónde encontrar información…
- Cursos de Formación Complementaria más indicados para completar currículum y que les facilite en el futuro su incorporación al mercado laboral.

¿Cuáles son las ventajas de estudiar en la UCAM?
Nuestra Universidad, ofrece una oferta formativa amplia, con un sistema de enseñanza basado en la evaluación continua, presencialidad del alumno, un enfoque teórico-práctico con especial incidencia en el segundo aspecto y consciente de la necesidad de aproximar al alumno a la realidad empresarial. Por ello, todos los alumnos están obligados a hacer prácticas en empresas y organismos, ya que así quedan reflejadas en sus planes de estudios mediante un prácticum obligatorio con objetivos específicos, trabajo que es supervisado por un tutor de la empresa y un tutor de la Universidad.

Destacar como característica significativa dado el carácter Católico de nuestra Universidad que nuestro concepto de educación es integral, por ello se atiende la dimensión humana, incluyendo asignaturas de Teología, Ética y Humanidades en todos lo planes de estudio, y ofreciendo un Servicio de Tutoría personalizada que tiene como misión seguir y apoyar al alumno desde que inicia sus estudios hasta su finalización, trabajando el ámbito personal en cinco dimensiones básicas, para así, producir mejores resultados en el ámbito académico.

Considero que estos son aspectos claramente diferenciadores de la forma de entender la enseñanza en nuestra Universidad, aspectos que en el contexto de cambio actual, Espacio Europeo de Educación Superior, nos ofrece tranquilidad porque estamos habituados a trabajar con buena parte de las nuevas exigencias, de forma habitual y natural.

¿Cuál es la carrera más demandada del centro?
Las carreras más demandadas siempre guardan relación con los cambios que se producen en el mercado, así hemos vivido un periodo en el que Arquitectura y las Ingenierías, junto con las titulaciones de Ciencias de la Salud (Enfermería, Fisioterapia) han sido junto con LADE y Derecho las más demandadas.

La UCAM apuesta fuertemente por la prevención de riesgos laborales y la seguridad en el campus

El Plan de Emergencia y Evacuación debe garantizar la adecuada respuesta a cualquier emergencia que se produzca. Para comprobarlo, el pasado 15 de abril, tuvo lugar un nuevo simulacro de evacuación en todos los aularios de la Universidad.
Con este tipo de acciones, el Área de Prevención de Riesgos del Departamento de Recursos Humanos trata de implicar a todos los miembros de la comunidad universitaria en las actividades preventivas, creando los oportunos cauces de comunicación, información y formación; comprometidos en la implantación de una verdadera cultura preventiva.

En el protocolo de evacuación intervinieron coordinadamente todos los equipos que tienen asignadas tareas y responsabilidades: El Jefe de Emergencias y el Responsable del Centro de Control coordinaron la evacuación, el Jefe de Intervención y los Equipos de Intervención la dirigieron in situ y los bedeles de los pabellones junto con los profesores de cada aula impulsaron y supervisaron el desalojo. El equipo de primeros auxilios también estuvo presente para atender cualquier eventualidad.

Además, en un simulacro debe participar un equipo de observadores encargados de anotar las incidencias y controlar los tiempos de evacuación en cada aulario. Tras la ejecución, el Consejo de Seguridad y Salud, órgano consultivo integrado por trabajadores formados en materia de prevención, se reunió para analizar los resultados y proponer mejoras al Plan de Emergencia y Evacuación.

Nuestro Presidente, José Luis Mendoza, ha repetido en numerosas ocasiones que “la naturaleza de nuestro centro de trabajo nos exige ampliar la cultura de la prevención de riesgos y su alcance a nuestros estudiantes, sobre todo en materias tan importantes como la emergencia y la evacuación. Esta integración se hace imprescindible para conseguir que la seguridad en nuestra Universidad sea completa” y ha manifestado, de manera expresa, el compromiso que en materia de prevención de riesgos laborales asume la Universidad y del que debemos ser partícipes todos los miembros de la comunidad universitaria.
Manual prevención de riesgos laborales

Otra de las iniciativas más significativas del Área de Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad ha consistido en la reciente publicación de un Manual para la Prevención de Riesgos Laborales, a disposición de todos los interesados en el Departamento de Recursos Humanos. También se puede consultar en la Intranet de la Universidad y desde la página web del Observatorio de Prevención de Riesgos Laborales, dependiente del Instituto de Seguridad y Salud Laboral de la Región de Murcia. En este manual se examinan nueve de los riesgos existentes en nuestra Universidad (caída de personas, accidentes in itinere, pantallas de visualización de datos, incendio, etc.), concretando las actuaciones preventivas a seguir. Ademas, se informa sobre los protocolos de actuación previstos en nuestro Plan de Emergencia y Evacuación para atender los supuestos de accidente, incendio o evacuación del centro.
Simulacro de evacuacuación

El simulacro de evacuación comenzó a las 18:20 horas, momento en que se emitió el primer mensaje de aviso por la megafonía del centro, y 3 minutos y 49 segundos más tarde se había desalojado al último de los aproximadamente 1500 ocupantes de los pabellones; instante en el que se anunció, también por megafonía, el fin de la evacuación. El tiempo finalmente registrado, 3 minutos y 49 segundos, mejora en más de 6 minutos la duración recomendada por la única norma aplicable a la evacuación de centros educativos, la Orden de 29 de noviembre de 1984.

La agilidad y rapidez en la evacuación hay que achacarla al alto nivel de concienciación de los alumnos, profesores y personal administrativo, la excelente formación y compromiso de los miembros de los equipos de evacuación y a los medios técnicos de que se dispone: un moderno sistema de megafonía integrado en todos los pabellones y controlado desde el Centro del Control de la Universidad.
¡Enhorabuena a todos!