<< Volver a UCAM en Breve: Época II, número 6, abril de 2008

“La UCAM ha adquirido un compromiso irrenunciable con la cultura de la calidad”

Creada en 1997, la UCAM cumple este año su décimo aniversario ¿qué balance haría de la trayectoria de la Universidad?
Al crear esta Universidad hace 10 años, hemos pretendido garantizar de un modo institucional, la presencia de cristianos con vocación docente y evangelizadora en el mundo universitario, cultural y científico de nuestro entorno social, contribuyendo muy positivamente con el desarrollo y prosperidad cultural, social y humana de nuestra Región de profundo arraigo cristiano y convirtiéndonos en un verdadero eje de referencia social.
Podemos asegurar que los objetivos que nos habíamos propuesto se han cumplido con creces. De 650 alumnos iniciales hemos pasado a unos 6.500 en la actualidad.

¿Qué estudios ofrece la UCAM? ¿qué carreras tienen más éxito por parte del alumnado?
La UCAM ofrece un extenso catálogo de títulos oficiales de 1º y 2º ciclo, configurado por un total de 17 titulaciones oficiales. Dentro de nuestra oferta educativa hemos querido centrarnos de modo especial en la atención a los nuevos títulos oficiales de postgrado que, en mi opinión, constituyen una diferenciación importante entre las universidades. Opino que la alta especialización proporcionada por estos títulos a través de la oferta de Máster Oficiales proporciona, sin duda, un incremento notorio y significativo de la cualificación profesional de nuestros egresados. El Servicio de Información y Orientación Laboral (SOIL) refleja, sin lugar a dudas, la preocupación de la UCAM por el futuro de sus graduados. A través de su gestión eficaz, en torno a 4.000 alumnos de la Universidad, han tenido oportunidad de realizar sus prácticas en diferentes empresas de la Región, de los que, alrededor de 1.200 alumnos, han conseguido un trabajo estable.
Al hilo de esta afirmación querría destacar que la UCAM ha firmado durante estos años diferentes convenios de colaboración con más de 1.200 empresas, tanto de la Región de Murcia como de comunidades vecinas. En este sentido hemos ido siempre un paso por delante de la mayoría de las universidades y una muestra evidente de ello fue la creación en el año 2004 del Observatorio Ocupacional, cuyos últimos datos reflejan los excelentes índices de inserción y de adaptación de nuestros alumnos al mercado laboral, con un porcentaje de empleabilidad global del 85,25%.
En cuanto a las carreras con más éxito entre el alumnado destacaría ADE, Arquitectura Técnica, Enfermería y Obras Públicas. Todas ellas gozan de un índice de inserción laboral del 100%.

¿Es importante la investigación en una universidad? ¿en qué ramas se concentra su esfuerzo de investigación? ¿puede explicar alguno de estos proyectos?
Toda Universidad debe asumir su papel de motor para el avance del conocimiento y del desarrollo social y económico del país. Por ello, la investigación ha sido uno de los pilares básicos de la Universidad Católica San Antonio desde su creación, contribuyendo a su consolidación como centro universitario de excelencia y de referencia.
Actualmente, en nuestra Universidad se están realizando más de 50 proyectos de investigación, financiados por empresas o convocatorias públicas competitivas regionales, nacionales y europeas.

¿Son los estudios de postgrado una formación necesaria? ¿qué aportan al estudiante? ¿ayudan a posicionarse en el ámbito laboral?
Yo diría que no sólo constituyen una formación necesaria sino indispensable para el futuro profesional de los nuevos graduados. Para nosotros es muy importante estar en disposición de satisfacer eficazmente las demandas de nuestro entorno social y empresarial. La UCAM, más allá de ofrecer un importante catálogo de Títulos Oficiales de Grado, ha prestado una gran atención a la oferta de Postgrado, que será en definitiva la que en un futuro marcará una diferenciación importante entre las distintas universidades. La elevada especialización de este tipo de titulaciones, materializada a través de los Máster Oficiales, mejorará sin lugar a dudas la cualificación profesional de nuestros graduados.

¿Podría explicar el “trípode” sobre el que se asienta la UCAM?
Como todos saben, la esencia del proyecto educativo de la UCAM, como Universidad nacida del corazón de la Iglesia, se sustenta en un “trípode” constituido por tres pilares fundamentales: evangelización, docencia e investigación. La evangelización es nuestra razón fundamental de ser y de existir. A través de ella, la Universidad Católica busca desarrollar una labor evangelizadora en el mundo universitario, colaborando de forma fiel y leal con la Iglesia, en comunión con el Magisterio y con las enseñanzas de Su Santidad el Papa, Benedicto XVI. La docencia en nuestra Universidad ha estado marcada desde su nacimiento por un carácter eminentemente anglosajón, basado en la enseñanza personalizada. Por último, la investigación, como fuente de bienestar social, contribuye de forma decisiva a nuestra consolidación como centro de excelencia y referencia.

¿Es importante la contribución de la Universidad a la Iglesia Católica? Asimismo, ¿considera vital que la enseñanza no se limite a la transmisión de conocimientos, sino que también incorpore transmisión de valores?
Es fundamental para nuestra Universidad el colaborar con la Iglesia en su misión evangelizadora, convirtiéndose en una herramienta válida y eficaz para la Nueva Evangelización. La UCAM quiere contribuir en este sentido, a través de la labor de sacerdotes, religiosos y laicos comprometidos, que tengan una verdadera experiencia del Amor de Cristo y celo por anunciar el Evangelio. A lo largo de los años hemos conseguido ciertamente un nivel de calidad docente muy aceptable, pero no podemos conformarnos con la mera y simple transmisión de conocimientos. La misión de la Universidad Católica es la de formar personas y educar en valores, transmitiendo y conservando el saber y la cultura mediante un diálogo fecundo entre fe y razón. En el momento actual, en el que el laicismo agresivo está minando de forma preocupante nuestra sociedad católica, tenemos la necesidad urgente de adecuar la universidad a las nuevas realidades socioeconómicas y culturales y a las nuevas tecnologías de la comunicación, peleando el buen combate de la fe.

Asegura tener un compromiso en la calidad docente, ¿qué métodos se utilizan para mejorar y mantener esta calidad?
Como parte sustancial de su identidad, la UCAM ha adquirido un compromiso irrenunciable con la cultura de la CALIDAD, tanto del centro educativo en su conjunto, como de los profesores, personal de administración y servicios, y órganos de gobierno en particular. La Universidad, desde sus inicios, ha desarrollado un sistema de Gestión de la Calidad aplicado a la docencia, la investigación y servicios, que garantiza la excelencia del trabajo profesional y la mejora de las relaciones humanas entre todos los miembros de la comunidad universitaria. La UCAM, se incorporó voluntariamente, en el año 2001, al II Plan Nacional de Calidad de las Universidades Españolas, programando la evaluación de la totalidad de sus titulaciones y servicios.
Nuestra Universidad, atenta a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, ha evaluado todas sus titulaciones y servicios de acuerdo con los criterios propuestos o reconocidos por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), lo que nos está permitiendo afrontar con rigor el diseño de los nuevos títulos oficiales como culmen del proceso iniciado en dicha evaluación.

Es esta década de camino hacia la excelencia, la UCAM ha conseguido dos menciones externas de calidad en la gestión: la Certificación ISO9001 y el Sello de Excelencia EFQM.
La ANECA, con el fin de asegurar que las universidades mantengan y mejoren la actividad docente de su claustro de profesores, ha promovido el programa DOCENTIA. La Universidad Católica ha elaborado un procedimiento para la evaluación y mejora de la actividad docente de su profesorado siguiendo las directrices de dicha Agencia.

¿Cuáles son sus proyectos de futuro a corto y largo plazo?
En primer lugar estamos inmersos en la adecuación de los antiguos planes de estudio al Espacio Europeo de Educación Superior, con los nuevos Títulos de Grado. Por otra parte, estamos trabajando intensamente en la puesta en marcha del Campus de Cartagena que contará con la titulación de Medicina como carrera emblemática y en la necesaria ampliación del Campus de los Jerónimos, en Murcia, que contará con una biblioteca ampliada, instalaciones deportivas, colegios mayores, etc., que permitirán adaptar el Campus a las nuevas necesidades requeridas por las nuevas titulaciones de Grado y Postgrado. Asimismo, la UCAM tiene previsto completar su ya extensa oferta de estudios de Grado con las titulaciones de Medicina, Arquitectura, Ingeniería de la Edificación, Psicología, Magisterio Infantil y Magisterio de Primaria.